大學密度高居世界之冠的台灣，讓高等教育普羅化了。
這會有問題嗎？
有層神祕紗隔開我們
—有「學貸」與無「學貸」之間
邱珮寧、王雅緻
聯合採訪
學貸者的心聲—
(本文轉載自東海成報2013春季號)
訪問：實踐 應外系同學A
東海 中文系同學B
壓力就是動力？
A君：是阿!我覺得對我來說學貸是一個滿沉重的壓力，而且由於這個經濟壓力，日常生活便會事事考慮到錢，這讓我感覺好像和別的同學間有一層看不見的隔閡。
B君：壓力，我把它當成是一種動力，這可以督促我自己，讓我變得更好更進步，我時常用這個”壓力”來鼓勵自己，因為我在起跑點上已經小輸給了其他人，所以我要更加倍努力來追回。
求知心 功利心 債之愁
A君：我怕我主修的中國文學，日後就業之路會很窄，而且2年內要還清實在是太強人所難了，所以發覺我所剩的時間十分緊迫，已經沒有太多的時間讓我去摸索，去思考我適合怎樣的工作，我只能希望我一畢業後就能找到收入不錯的工作，先把負債還清!
B君：只要一有空檔我就會去打工，即便我只是拿95塊的時薪，但是積少成多，加上我自己會節流，盡量減少不必要的消費，我相信只要我更加倍努力，償還學貸應該不是問題!（註：也就是從現在就開始利用打工償還貸款）
A君：在這4年裡，我將會用學貸來時時提醒自己，我所學專長必需要轉變成可以讓我償清債務的能力。
私校，「開源節流品格」養成班？
記者提問：覺得自己和未辦學貸的同學有何不同?(行為或是心理方面)
A君：我常常覺得自己和朋友之間有很大的不同，像是課閒之餘，我的朋友們常常會找我一起去餐廳吃飯，或是去喝下午茶，但是這些交際活動，都會讓我先考慮自己的經濟能力，不像他們隨時都有來自家裡支援可以運用。
而且，我都會努力的達到許多獎助學金的門檻；我無法隨意花用我的零用錢，每一筆開銷我都要先計畫好。說真的，有的時候我還真是滿羨慕他們的，但這也許可以幫助我提早建立正確的金錢觀念吧!
B君：我覺得我和我的朋友們並沒有很大的不同耶，雖然我預借了學費。而且，我每一個月都會記錄下當月的花費，看看自己花了哪些不該花的錢，或是存到了多少錢，我的朋友看到我這樣做也覺得是個非常好的作法，都會互相學習，彼此還會互相約制不要過分的揮霍金錢，而現在他們都有了一筆小小的存款，都很感謝我呢!
而學校的獎學金也是我時常關注的焦點，我努力的盡量達到獎學金的門檻，我把獎學金這件事，當成我用功讀書的動力。
B君：進了大學我才發現，自己的眼界變的好寬廣，也發現了很多和我一樣的人，其實，我一點也不特別，更不特別可憐。
記者提問：會去打工嗎? 若有，是否能分享心情!
A君：我想自己這個階段能夠打的工也十分有限，時薪通常都是95、100那種的，那麼我想不如現階段先好好努力充實自己，把書唸好吧! 所以，我很關注學校的獎助學金機制，不放過每一個我可以申請的獎學金，當然，要拿到獎學金真的不是件容易的事，所以我對自己的課業成績十分要求，有時還會因此而心情低落…
B君：我打工的時間通常都是像寒暑假那種較長且不會與學校上課相衝的時段，我利用這時候去打工除了能多賺些金錢外，我還能多學習到許多學校學不到的事，像是和上級的應對，還有結識了許多工作好伙伴，雖然薪水只是每小時95元，但我認為實質的收穫遠過於此!
揭除紗帳：給他們一個希望
這次和有學貸的同學們聊過之後，才發現我們身邊有許多看似與我們無異，但其實，在那青澀的臉龐下，早多了份成熟懂事的心思；懂得珍惜、懂得把握，抓緊每一個機會，付出雙倍甚至多倍的努力。
助學貸款，應該是一種政府對於貧困孩子的人力投資，因此該追求長效型投資報酬率，所以請校方積極向上反映：放寬貸款償還年限與降低利率吧！
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